150 AÑOS CUMPLE EL FARO DE CHIPIONA

El 30 de abril de 1863 se puso la primera piedra del Faro de Chipiona, una obra del ingeniero de caminos Jaime Font, que hoy cumple 150 años formando parte del paisaje de la localidad gaditana.

Se inauguró oficialmente y dio luz por primera  vez, desde su insigne figura, el 28 de noviembre de 1867 gracias a un aparato óptico en el que una lámpara de aceite de oliva producía un destello de luz blanca cada 60 segundos y que se accionaba con maquinaria de relojería. Más tarde, el aceite de oliva se sustituiría por aceite mineral (parafina de Escocia) para dejar paso al petróleo refinado. 

Fue en 1916 cuando el Faro de Chipiona empezó a contar con una lámpara de incandescencia por vapor de petróleo a presión, con mayor velocidad de giro y un destello cada 15 segundos. Sería en el año 1946 cuando se electrificara por completo todo el sistema.

Considerado el faro más alto de España con 69 metros, es también uno de los que mayor altura alcanza en todo el mundo. Para llegar hasta la linterna hay que subir nada menos que 322 escalones.

Para su construcción se usó piedra ostionera de Chipiona y Rota, losas de Tarifa y materiales procedentes de Sierra Carbonera, situada entre San Roque y La Línea de la Concepción.

En cuanto a su interior, el fuste es hueco con escalera de caracol y está inspirado en las columnas conmemorativas romanas. Dentro de la torre hay tres viviendas para los fareros, que se ubican en torno a un patio con aljibe.

Una de las características de este faro es que es aero-marítimo. Su haz de luz ilumina horizontal y verticalmente, por lo que sirve de ayuda además de a los barcos, a los aviones. En la actualidad su haz de luz alcanza 25 millas naúticas y emite destellos de luz cada 10 segundos. La lámpara es de halogenuros metálicos.

Desde su inauguración nunca ha dejado de funcionar, salvo en 1898 durante la Guerra de Cuba y en la Guerra Civil española, cuando estuvo tres años apagado.

El Faro de Chipiona pertenece a la Autoridad Portuaria de Sevilla desde el 1 de enero de 1993, fecha de inicio de la nueva Ley de Puertos del Estado y de la Marina Mercante.

CLASE DE MÚSICA EN SEXTO.

En clase de música con la señorita Marta tocando una canción con la flauta.

SEMANA DEL LIBRO DEL 22 AL 26 DE ABRIL

Durante los dias 22 al 26 de abril hemos celebrado la Feria del libro con muchas actividades que hemos desarrollado en el colegio.
Todos los días hemos tenido durante la hora del recreo y de cuatro a seis de la tarde la venta de libros organizada por el Ampa El Pupitre, con una excelente organización par parte de las madres colaboradoras y buena participación del alumnado. Entre las actividades desarrolladas destacamos el concurso de cuentos y dibujos sobre el tema Mi abuel@ y yo, el concurso celebrado el día 23 entre los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de E. Primaria con preguntas relacionadas con los libros, la biblioteca del colegio y el día del libro. También en las aulas hemos visionado el blogger de actividades complementarias relacionadas con el día del libro, los más pequeños han elegido el nombre de nuestra mascota de la biblioteca "Tuki´Tuki" y realizado marca-páginas en el área de plástica.
Como cierre de la feria del libro cantamos la canción que hemos preparado en el aula de música con la señorita Marta en el patio del infantil el viernes 26 antes de irnos a casa.
Una feria y semana para repetir en próximos cursos.

VISITA A LA EMPRESA AGRÍCOLA "HERMANOS SANTAMARIA TIRADO"

Los alumnos-as participante en el programa PROFUNDIZA que se realiza en nuestro centro con el tema de la FLOR CORTADA, se desplazó en pasado sábado trece de abril a las instalaciones agrícolas de la empresa "Santamaría Tirado" para ver "in situ" las diferentes plantaciones de flores, las cámaras de almacenamiento, cadena de empaquetado de flores y de cajas, herramientas y utensilios para trabajar con las flores, así como un montón de animales que hay en la finca como gatitos recien nacidos, perros, gallinas, patos, tortugas,etc.
La salida fue a las diez de la mañana en bicicleta desde el colegio dirigidos  por los profesores Juan Manuel Garrán, la señorita Sarra Herrera ycon la colaboración especial de la señorita Marta del Moral y el director del colegio Manuel Cruces.
Aprendimos muchos de las explicaciones de Pepe y Lolo Santamaría sobre cultivos, riegos, herramientas, venta de flores,  y todo lo relacionado con la flor cortada.
Una vez terminada la visita regresamos de nuevo en bicicleta al colegio, donde nuestro compañero Francisco José tuvo que regresar en el coche escoba por problemas en el pedal de su bici.
Una experiencia para repetir.

Plantación de gerberas.¡¡¡¡¡PRECIOSOS¡¡¡¡

Pepe nos explica como se empaquetan los ramos de flores en una máquina.

En la cámara frigorífica a 4ª grados.

Daniel empaquetado y preparado para la exportación.

Poesía del otoño de Isabel.

Hola chic@s. Como el maestro me ha pedido que suba la poesía, aquí os la dejo:
 

{POESÍA DEL OTOÑO}

El verano termina,

otoño comienza,

se nota el fresquito,

acerca el abrigo.

Con mucho cuidado, saldrás de tu casa,

muy abrigado, o,

poco tapado.

Ruido de lluvia escucharás.

¡OTOÑO ES UNA ESTACIÓN GENIAL!

Poesía de mis competencias

El verano se va

otoño ya en la puerta está

se acerca el frío,

acércate a la estufa y 

con mucha pereza ponte le chaquetón, y

muy ilusionado en la nieve date un buen revolcón.

REDACCION DE EDUCACION VIAl

La educación vial es conjunto de reglas y normas que la persona debe conocer y usar con prudencia y responsabilidad para si mismo y para con los demás.

La Práctica de la Educación Vial, es la oportunidad para aplicar  los principios de la convivencia, tolerancia, solidaridad, respeto, responsabilidad y que evidentemente son el medio que sirve para favorecer las relaciones humanas en la vía pública.

EN LA EDUCACION VIAL HAY MUCHOS OBJETIVOS:

1. “ Evitar los accidentes de tráfico en los peatones, viajeros y conductores de nuestra comunidad y particularmente en nuestro municipio”.

2. Crear actitudes de prevención, y conocer y emplear técnicas defensivas en relación al tráfico.
3. Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera y tener un comportamiento adecuado como peatón en el uso de las vías públicas y fomentar actitudes de convivencia ciudadana.
4. Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros.
5. Crear actitudes de respeto a las normas y hacia los agentes de circulación como servidores en la vigilancia y ordenación del tráfico.
6. Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en relación al tráfico
7. Conocer y practicar las primeras medidas de seguridad en caso de accidente así como las normas de socorrismo y primeros auxilios.
8. Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico
9. Comportarse de manera responsable en la conducción de bicicletas y ciclomotores teniendo conciencia de los peligros que pueda suponer y respetando las normas y señales relativas a la circulación de tales vehículos.
10. Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora de la seguridad del tráfico.